經(jīng)營(yíng)地區(qū)：宛城區(qū)、臥龍區(qū)、高新區(qū)、南陽(yáng)市、社旗縣、 鎮(zhèn)平縣、方城縣、鄧州市、內(nèi)鄉(xiāng)縣、淅川縣、西峽縣、新野縣、唐河縣、桐柏縣、 南召縣、可外派到其他城市！

 

     幾個(gè)月的寶寶會(huì)翻身？
    幾個(gè)月的寶寶會(huì)爬行？
    幾個(gè)月的寶寶會(huì)走路？
   幾個(gè)月的寶寶會(huì)自己穿衣服？——這都是新手爸媽非常關(guān)心的話題。

南陽(yáng)月嫂家政：“一舉頭二抬胸三翻六坐七滾八爬九扶立周會(huì)走”。不過(guò)，每個(gè)寶寶的發(fā)展都是獨(dú)一無(wú)二的，自家寶寶發(fā)育得早點(diǎn)或者晚些都是正常的，不必介意。

孩子大運(yùn)動(dòng)：趴、抬頭、翻身、坐、爬、站、走

嬰兒正確趴著有利于健康

趴著可促進(jìn)頸背部肌肉的發(fā)育，利于抬頭。

南陽(yáng)月嫂：嬰兒清醒時(shí)趴著利于全身肌肉協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，利于大運(yùn)動(dòng)發(fā)育和小運(yùn)動(dòng)起始（握拳的小手逐漸張開(kāi)），促進(jìn)大腦對(duì)運(yùn)動(dòng)功能的控制。

南陽(yáng)家政月嫂：趴著的時(shí)間根據(jù)寶寶情緒調(diào)節(jié)，可以適當(dāng)用輔助工具。趴著畢竟不是“懲罰”，要根據(jù)孩子情緒掌控時(shí)間。一分鐘不算短，30分鐘不算長(zhǎng)。嬰兒趴著時(shí)，眼前可放一些玩具，以誘導(dǎo)并延長(zhǎng)趴著時(shí)間。

嬰兒常趴著，還會(huì)緩解腸絞痛癥狀。南陽(yáng)月嫂培訓(xùn)哪家好？

有些家長(zhǎng)擔(dān)心趴著會(huì)壓迫心臟。其實(shí)心臟位于胸廓左側(cè)中部，趴著或躺著對(duì)心臟負(fù)荷沒(méi)有明顯不同。很多成人趴著時(shí)覺(jué)得費(fèi)盡，是因?yàn)橹w肌肉已適應(yīng)于平躺體位。有些成人仍然趴著睡覺(jué)，尚未發(fā)現(xiàn)不該有的問(wèn)題。但是，需要提醒家長(zhǎng)的是——3個(gè)月以內(nèi)嬰兒要在大人關(guān)注下趴著。

抬頭、舉胸：南陽(yáng)專業(yè)月嫂

“一舉頭，二舉胸”意味著滿1個(gè)月時(shí)，孩子在俯臥的情況下可以有抬頭的動(dòng)作；滿兩個(gè)月時(shí)，不僅可以抬頭，而且抬頭時(shí)胸部也可以離開(kāi)床面。

南陽(yáng)月嫂服務(wù)：趴著不僅可促進(jìn)頸背部肌肉的發(fā)育，利于抬頭，而且通過(guò)刺激全身肌肉協(xié)調(diào)，促進(jìn)大腦對(duì)運(yùn)動(dòng)功能的控制。

翻身

南陽(yáng)好一點(diǎn)的家政公司：一般來(lái)說(shuō)，如果嬰兒的發(fā)育正常，從3個(gè)月開(kāi)始有翻身動(dòng)作，甚至可翻身。而有的家長(zhǎng)反應(yīng)，孩子已經(jīng)3個(gè)多月了，豎抱時(shí)頭還會(huì)后仰。只有頸背部肌肉“結(jié)實(shí)”了，豎抱時(shí)才可能承受頭部。

坐

南陽(yáng)泓德家政專業(yè)月嫂一般來(lái)說(shuō)，孩子滿5個(gè)月后就不滿足于繼續(xù)躺著了，總想自己坐著。這時(shí)家長(zhǎng)不要為了滿足孩子，而讓他靠著沙發(fā)等支撐物獨(dú)自坐，這樣對(duì)脊柱的發(fā)育不利。

此時(shí)，仍然應(yīng)該多讓孩子趴著，趴著既利于腰背肌肉和大腦的發(fā)育，又可緩解“想坐”的欲望。

當(dāng)孩子能夠獨(dú)立坐在床面并能平衡自己身體的晃動(dòng)時(shí)，就是孩子已經(jīng)有了獨(dú)坐的能力，只要是在滿9個(gè)月前完成，孩子的發(fā)育就是正常的。

爬行：南陽(yáng)月嫂服務(wù)內(nèi)容

體檢時(shí)，醫(yī)生會(huì)在嬰兒趴著的狀態(tài)下頂著他的雙腳，看他是否有要爬的欲望，這只是為了檢查孩子的神經(jīng)反射。對(duì)正常嬰兒不需要強(qiáng)迫進(jìn)行爬行訓(xùn)練，嬰兒到6～8個(gè)月時(shí)才會(huì)有自主爬行欲望。

南陽(yáng)找專業(yè)月嫂；如果孩子到10個(gè)月還不會(huì)爬，家長(zhǎng)應(yīng)該帶孩子到醫(yī)院檢查，以確定神經(jīng)和下肢肌肉發(fā)育是否有問(wèn)題。如果嬰兒爬得不夠“標(biāo)準(zhǔn)”，即不是手膝爬，可以多給孩子練習(xí)爬的機(jī)會(huì)。

如果孩子不喜歡爬，而只想站，說(shuō)明發(fā)育沒(méi)什么問(wèn)題，但還是應(yīng)盡可能創(chuàng)造機(jī)會(huì)多讓孩子爬。

站立

孩子如果腳掌能輕松著地，同時(shí)又能自己扶著物體站立，才能鼓勵(lì)他練習(xí)站立。

一般在10個(gè)月后才會(huì)有這樣的能力。會(huì)站還有一個(gè)前提，就是孩子能平衡身體自主的晃動(dòng)。只要腳跟能輕松著地，身體平衡也能控制得很好，就不會(huì)出現(xiàn)站走引起的下肢發(fā)育問(wèn)題。

孩子站立時(shí)，如果是腳尖著地，說(shuō)明還未達(dá)到站立的階段，不要扶著嬰兒站立，否則對(duì)嬰兒腳弓、下肢肌肉發(fā)育不利。一般來(lái)說(shuō)，孩子在一歲之前會(huì)站，大動(dòng)作發(fā)育就是正常的。

走南陽(yáng)月嫂培訓(xùn)基地：

會(huì)走是在會(huì)站的基礎(chǔ)上完成自身的位移而不跌倒，2歲前完成即可。家長(zhǎng)注意觀察孩子是否會(huì)站、會(huì)走，不是僅觀察孩子是否能站起來(lái)，能向前邁步，而是重點(diǎn)觀察孩子站、走的姿勢(shì)。