經(jīng)營(yíng)地區(qū)：宛城區(qū)、臥龍區(qū)、高新區(qū)、南陽(yáng)市、社旗縣、 鎮(zhèn)平縣、方城縣、鄧州市、內(nèi)鄉(xiāng)縣、淅川縣、西峽縣、新野縣、唐河縣、桐柏縣、 南召縣、可外派到其他城市！

　　新生兒出生6周以后，受總會(huì)捏成拳頭狀，是在哭的時(shí)候，才會(huì)張開。到了8周以后，孩子的手張開次數(shù)相對(duì)來說要多一點(diǎn)，會(huì)有比較明顯的意識(shí)運(yùn)動(dòng)，抓握的力度就會(huì)減少。這個(gè)時(shí)候父母就會(huì)有擔(dān)心，孩子抓東西沒有以前有力了，提醒大家，其實(shí)沒有什么擔(dān)心的，這是因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)習(xí)新的知識(shí)，過幾周后，就會(huì)好了。

　　在這之前，孩子不想把手指與手的動(dòng)作協(xié)調(diào)起來，只會(huì)把時(shí)間花費(fèi)在手的外形、感覺、動(dòng)作上。在這段時(shí)間孩子會(huì)經(jīng)常張開自己的銷售，活動(dòng)自己的小手指，好好的觀察。從外表來看，孩子好像在利用手指檢查自己手的能力。

　　在4-5個(gè)月的時(shí)候，孩子可以能夠有意識(shí)地控制自己的伸手，向自己所看到的物體伸出自己的雙臂，并使用雙手抓。

　　6個(gè)月后，孩子就是可以利用自己的雙手抓住身邊的物體，或者將比較小的物體夾在手指與手掌之間，但是在靈活性上還是比較差的。這個(gè)時(shí)候孩子可以區(qū)分物體的大小，并根據(jù)物體的大小張開自己的雙手。在這個(gè)時(shí)間段孩子特別喜歡感受不同的物體，所以在這個(gè)時(shí)候盡量給孩子不同質(zhì)地地，不同形狀的東西。孩子躺著的時(shí)候，孩子有可能抓住自己的腳，放在嘴里。但是孩子還不能夠理解這個(gè)物體有什么用途，所以你給孩子一個(gè)物體，他馬上就會(huì)抓住，如果你再給一個(gè)，他會(huì)毫不猶豫的丟掉第一個(gè)，去拿第二塊。這個(gè)時(shí)候孩子已經(jīng)在學(xué)使用使用的小手吃東西。但是協(xié)調(diào)能力還不是很強(qiáng)，但是對(duì)孩子協(xié)調(diào)性的發(fā)展還是很有必要的。8個(gè)月的孩子已經(jīng)可以包手中的東西遞給你，但是還沒有學(xué)會(huì)松手、怎么給你。能夠完整的做出這一套動(dòng)作必須在1歲以后，這個(gè)是時(shí)候孩子可能會(huì)喜歡把高處的東西故意讓東西掉下去。

　　以上就是南陽(yáng)月嫂為大家介紹孩子在成長(zhǎng)的過程中對(duì)事物的學(xué)習(xí)以及自身的動(dòng)作。