怎樣刺激寶寶大腦發(fā)育
作者：南陽泓德家政 發(fā)布日期：2021-07-18 01:58
從醫(yī)學的角度來說，孩子的大運動發(fā)育，會遵循首尾規(guī)律、近遠規(guī)律、大小規(guī)律三大規(guī)律。
首尾規(guī)律：嬰兒出生后，最早發(fā)育的是頭部的動作，其次是軀干動作，然后是手與臂，最后才是腿與足的運動。
近遠規(guī)律：嬰兒運動的發(fā)育從身體中部開始，越接近軀干的部分發(fā)育越早，而遠離身體中心的肢端動作發(fā)育較晚。
大小規(guī)律：兒童先學會大肌肉、大幅度的粗動作，才逐漸學會小肌肉的精細動作。
首先，我們來看一下出現哪些情況，就意味著孩子的大運動能力發(fā)育落后了呢？
如果出現這些情況了，家長還是要提高注意，建議就醫(yī)，由醫(yī)生進行檢查和診斷。
因為在醫(yī)學上，上面這些線索，被列為大運動發(fā)展預警征的表現——簡單來說，就是如果孩子到了某個階段還不能完成某個動作，家長們就要警惕了。
針對這樣的情況，醫(yī)生會先排除家庭生活環(huán)境因素：父母是否對孩子過度保護？經常抱著、背著、坐車子、坐電梯……讓孩子運動鍛煉的機會少，導致發(fā)育比較緩慢。
如果排除了這一情況，就會再進一步考慮孩子是否存在腦發(fā)育等問題，同時也會關注孩子的精細動作發(fā)展、語言發(fā)育、社交能力等等表現。
因為運動發(fā)育遲緩既有可能是正常的（家長過度保護），也可能會是很多更加嚴重疾病的早期表現，比如大腦發(fā)育問題等等……
所以，在寶寶大運動發(fā)展的事情上，爸爸媽媽還是不能過于佛系。避免因為沒有發(fā)現孩子運動發(fā)育的異常，而錯過了關鍵的治療時間。
家長要做的，是多給孩子自由發(fā)展的機會，多關注，少干擾。
孩子發(fā)育遲緩最常見的一種原因，在3~6月齡以后，家長記得不要抱得太多。因為長期抱著這種行為會無形中桎梏住孩子的手腳，阻止他去探索、去運動。
所以，孩子不哭不鬧的情況下，可以不用成天抱著孩子，給孩子一些自由探索的空間。
??有利于幫助寶寶塑造好頭型，避免經常仰臥出現扁頭；
??對于小月齡寶寶來說，趴還是緩解脹氣很好的方式……
如果寶寶不愛趴，推薦一個很好的方法——趴在爸爸媽媽身上。
我們可以斜靠在沙發(fā)上，讓孩子趴在我們身上，然后一邊對寶寶說話，這樣的話，不僅促進親子關系，對寶寶來說也是一個很好的練習抬頭的方式。
當然了，多趴是指次數多，而不是時間長，因為對于小月齡的寶寶來說，南陽月嫂公司排名趴著也是很耗體力的。之后，我們再根據寶寶的接受程度，逐漸地增加時長。
最后，寶寶趴著的時候，家長要注意監(jiān)護哦！
翻身不僅是孩子大運動的必經之路，也能很好地鍛煉孩子的前庭覺——我們暈車、平衡感差等，都跟前庭覺沒有得到很好的鍛煉有關。
我們可以給寶寶準備一個爬行墊，讓寶寶在墊子上練習翻身。
練習的時候，讓寶寶趴著，并且把寶寶肘部盡量向里收，這樣更有利于寶寶用力翻身的時候不會被自己的手臂卡住。
我們還可以用小玩具吸引寶寶的注意力，讓他的脖子為了看見玩具而使勁往一邊轉。
先移動寶寶的下身，再讓上身側過來，并且移動，引導寶寶翻過來。
和寶寶玩滾來滾去的游戲，讓寶寶熟悉翻滾的感覺，翻身的時候不感到害怕，也是一種鍛煉。
寶寶長到4個月大的時候，家長可以開始幫助寶寶練習拉坐。
注意哦，拉坐是通過給孩子一個起始慣性力，讓孩子自己坐起來，而不是完全靠父母拉起。
剛開始，爸媽可以用雙手溫柔地握住寶寶雙肩，拉他坐起來，然后逐漸過渡到拉寶寶的上肢和手，培養(yǎng)寶寶主動向上挺起頭的意識。
當然，拉坐的時候要注意：一是別太用力，避免造成寶寶肩關節(jié)脫位。二是家長一定要感覺到寶寶在主動用力拉你的手，才可以順勢拉起。
寶寶6～7個月大時，就可以開始在地面、爬行墊上練習爬行了。
練習的時候，媽媽可以在寶寶前面用玩具吸引他，爸爸則在寶寶后面用手頂住寶寶的雙足，讓寶寶主動移動雙腿，訓練下肢的力量。
不用擔心寶寶總是爬會不愛走路，讓孩子多爬一段時間，等他準備好，自然就會走了。
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